建立本科精神医学专业教学质量国家标准和精神医学专业人才培养质量监控体系，规范院校精神医学专业办学行为，办学内容及标准趋于规范化、同质化，逐步形成高水平的精神医学专业人才培养体系，显著提升精神医学专业人才培养质量及临床医学专业学生的精神医学专业素质，增强高校服务卫生健康事业发展的能力。精神医学教指委设主任委员1人，副主任委员6人，秘书长1人，委员35人。委员会工作由主任委员主持、副主任委员协助，秘书长协助主任、副主任委员处理日常工作。